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| 1º ESO |
 El Antiguo Egipto
En esta WebQuest los estudiantes son reclutados por una empresa que se encarga de obtener información para ayudar a escritores en la documentación de sus novelas. Uno de sus clientes ha solicitado datos sobre el antiguo Egipto y los estudiantes deben investigar, utilizando recursos de Internet, acerca de la cultura egipcia, con el objeto de ayudar a documentar la nueva novela de ese escritor.
 Caesaraugusta, Carpe Diem
Un viaje virtual a la Caesaraugusta del siglo I d.C. y un propósito: elaborar una guía ilustrada para viajeros
Viaje a la Antigua Roma
Los estudiantes, utilizando recursos de Internet, realizan un viaje a la Antigua Roma. Para esto, la clase se divide en grupos de tres o cinco personas que se reparte entre ellos y exploran diferentes aspectos de la historia de Roma (las principales etapas de la Civilización Romana - Monarquía, República, Imperio -y en estas, la gente y el trabajo, la vida cotidiana de los habitantes de la ciudad –(la casa, la escuela, la religión, el tiempo libre ) y, el advenimiento del cristianismo).
¿Qué paso el día en que nací?
Puede ser una actividad motivadora para introducir a los alumnos sobre las WQ y el cómo elegir lainformación
Primitivo
En esta WebQuest puede hacer un recorrido por los diferentes tipos de homínidos hasta llegar al homo sapiens sapiens.
El Perito Moreno y las ballenas de la Península Valdés
Puede ser una actividad motivadora para trazar un itinerario geográfico en una imaginaria agencia de viajes que realiza un folleto turístico, en este caso a Argentina. Se abordan cuestiones de geografía (clima, paisajes, relieve...), de historia, etc. Podría aplicarse a otros temas geográficos (Las Vegas, Singapur, el Transiberiano, la selva amazónica, etc.)
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| 2º ESO |
La historia del chocolate (en italiano)
Una vieja pastelería de tu ciudad quiere celebrar su centenario regalando un folleto sobre el chocolate. Para ello convoca un concurso escolar para seleccionar y premiar el mejor de los trabajos. Podría adaptarse a la patata, al arroz, al trigo, etc.
El Islam (caza del tesoro)
Es un ejemplo de lo que es un "caza del tesoro". Es una estrategía más sencilla que las WQ pero que puede utilizarse para buscar y eleborar la información y que ocupe poco tiempo
La Aljafería (Webquest)
Los alumnos deben buscar información sobre Saraqusta y la Aljafería para poder hacer de guías de otros alumnos que les visitan.
El Camino de Santiago
Es un ejemplo de lo que es un "caza del tesoro". A partir de una serie de preguntas generales sobre el Camino de Santiago se plantea una "gran pregunta" sobre el sentido y el significado de las peregrinaciones a lugares santos en distintas religiones y culturas..
Campus Stellae
Es una webquest sobre el Camino de Santiago para trabajar durante un trimestre. Los alumnos deben de realizar un guión para una película sobre una serie de personajes que recorren el Camino de Santiago
Soy el hospitalero de ...
Una MiniQuest sobre el Camino de Santiago en el que los estudiantes tienen que hacer de hospitaleros de uno de los lugares propuestos, muy representativos del Camino
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| 3º ESO |
La globalización
La Globalización es un término cada día más de actualidad pero:¿ Qué es?, ¿ Qué repercusión tiene en nuestras vidas?, ¿ A quién beneficia?, ¿ A quién perjudica?Se trata de un campo muy amplio de gran interés para comprender qué está pasando ahora en el mundo.
Los Sunamis de cada día (caza del tesoro)
Es una actividad que partiendo de una catástrofe, como fue el sunami en Indonesia, plantea una reflexión sobre las calamidades "silenciosas" que azotan al mundo subdesarrollado
LLa distribución de la población en un determinado territorio
Con este proyecto de EDUTEKA se pretende que el estudiante, de manera gráfica, mediante imágenes, mapas, fotos satelitales, etc. comparare los diferentes sistemas físicos (montañosos, llanuras y altiplanos, entre otros) de algunos países y analice las posibles causas del por qué unos territorios de estos están densamente poblados mientras que otros están poco poblados. Se trabaja con objetivos cortos que se van cumpliendo poco a poco, para agruparlos luego en un gran trabajo final. Además, el estudiante debe analizar diferentes tipos de mapas (físicos, poblacionales, económicos, etc), presentar fotografías satelitales para demostrar las condiciones adversas de algunos territorios y elaborar un análisis de algunas regiones, ayudándose con búsquedas en Internet. Es muy interesante la información que proporciona sobre buscadores de mapas, tratamiento de la información (competencia digital), etc.
Hacia la Europa del siglo XXI (Webquest)
Los alumnos deben analizar la situación económica de uno de los países candidatos a ingresar en la Unión Europea , analizar los problemas de cohesión y convergencia entre los que ya forman parte de ella y hacer una previsión de los retos futuros
Operación Zaragoza (Webquest)
Los alumnos deben hacer unntrabajo de documentación urbanístico de Zaragoza para conservar su "recuerdo" ante una previsible catátrofe medioambienteal que va a ocurrir
Los barco negreros de ayer, las pateras de hoy (Webquest)
Es una propuesta de Ana Basterra en que hace reflexionar sobre la emigración. Propone una actividad de empatía al pedir a los alumnos que escriban como si fueran un viajero, un periodista, un artista...
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| 4º ESO |
La Zaragoza renacentista (Webquest)
Los alumnos deben hacer de guías, contartados por el Ayuntamiento, y ser capaces de explicar la Zaragoza del Renacimiento, especialmente la estructura y características de sus Palacios y seleccionar las cuatro obras más representativas.
El siglo XX: un siglo en guerra(caza del tesoro)
Tras unas preguntas generales sobre las dos guerras mundiales, plantea una pregunta sobre cómo serán las futuras guerras a partir de una frase de Einstein. Para reflexionar
Auschwitz (caza del tesoro)
Es un ejemplo de lo que es un "caza del tesoro". Se le pide que dé la opinión sobre lo que fue Auschwitz
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| HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO |
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| HISTORIA DE ESPAÑA |
Los Sitios de Zaragoza
Se proponen tareas individuales que luego se comparten componiendo una especie de puzzle. En éllas se trata de localizar en un plano los sitios más destacados de los Sitios de Zaragoza, elegir uno de ellos y hacer una narración sobre los acontecimientos que tuvieron alli lugar con ayuda de distintas fuentes, realizar una ruta de los Sitios próximos al elegido y finalmente, comentar alguno de los monumentos conmemorativos alusivos a la Guerra de Independencia.
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| HISTORIA DEL ARTE |
Art Mart: El Mercado del Arte
Un museo está interesado en comprar una serie de obras de arte muy interesantes. El problema es que no dispone de los fondos necesarios para comprarlas todas. Entonces, encarga a una serie de expertos un informe ( calidad artística de la obra, representatividad dentro del estilo al que pertenece y de la producción artística del autor) para adquirir las mejores. Se trata de una tarea de persuasión y de emisión de juicio.
La catedral de La Seo de Zaragoza (Webquest)
Los alumnos de un instituto de Zaragoza reciben la visita de un grupo de italianos con los que realizan un intercambio. El profesor de historia les encarga la tarea de que sean ellos lquienes expliquen uno de los edificios más representativos de la ciudad tanto por su interés artístico como por su riqueza histórica y simbólica, la catedral de La Seo
El Escultura renacentista: la fachada-retablo de Santa Engracia y el retablo Mayor del Pilar de Zaragoza (Miniquest/Caza del Tesoro)
La llegada del Renacimiento fue tardía y en su implantación tuvo que coexistir con las tradiciónes gótica y mudéjar. En Zaragoza hay dos obras coetáneas en las que podemos apreciar el distinto grado de adhesión a las nuevas tendencias artísticas. Se trata de compararlas, ver las similitudes y diferencias y de explicar el por qué prevalece más en una de ellas la tradición gótica.
La vida cotidiana en Grecia (Webquest)
Mediante una máquina del tiempo nos trasladamos a la Grecia de finales del s.V a.C. y nos introducimos en su rica cultura (arte, pensamiento, costumbres, vida cotidiana, etc.). Para ESO, habría que adaptarla ya que el nivel es elevado aunque interesante
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| ARTICULOS DE INTERÉS SOBRE WEBQUEST / MINIQUEST |
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Dto GH- 2006-2007